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江苏2010学业水平测试说明解读经济生活
江苏2010学业水平测试说明解读经济生活
 更新时间:2010-1-29 10:05:02  点击数:78

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《经济生活》第一单元  生活与消费

考点1、商品的含义及其基本属性A

含义:商品是用于交换的劳动产品。  基本属性:使用价值和价值。

考点2、货币的概念、本质A

概念:货币是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。

本质:一般等价物。

考点3、货币的两个基本职能B

(1)价值尺度,不需要现实的货币,只需要观念上的货币。

(2)流通手段,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。

考点4、纸币的含义及发行规律A

含义:纸币是由国家(或某些地区)发行的、强制使用的价值符号。

发行规律:纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。过多易导致通货膨胀,过少易导致通货紧缩。

考点5、信用卡的功能A

消费、转账结算、存取现金、信用贷款等部分或全部功能

考点6、外汇和汇率的含义A

外汇:外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

汇率:又称汇价,是指两种货币之间的兑换比率。

考点7、树立正确的金钱观C

对于金钱要取之有道、用之有度、用之有益。通过合乎道德与法律的正当途径挣钱,把钱用到有利于国家社会、有利于他人的地方,用到有利于全面发展自己、实现人生价值的地方。

考点8、供求关系对商品价格的影响B

供不应求,出现“物以稀为贵”的现象,价格升高——卖方市场(卖方起主导作用,处于有利地位)。供过于求,出现“货多不值钱”的现象,价格降低——买方市场(买方起主导作用,处于有利地位)。

考点9、价格与价值的关系B

价格最终由价值决定,价值是价格的基础,价格是价值的货币表现,两者成正比

考点10、商品价值量由社会必要劳动时间决定。B

商品价值量不是由商品生产者所耗费的个别劳动时间决定的,而是由社会必要劳动时间决定的。商品的价值量与社会必要劳动时间成正比。

考点11、价值规律的内容及表现形式B

基本内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

表现形式:商品价格受供求关系的影响,围绕价值上下波动。

考点12、价格变动对人民生活和生产经营的影响B

⑴对人民生活的影响

①一般说来,价格上升,购买减少;价格下降,购买增加。

②价格变动会引起需求量的变动,但不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用消费品需求量的影响比较大。

③在替代品中,一种商品价格上升,导致另一种商品的需求量增加;一种商品价格下降,导致另一种商品的需求量减少。在互补品中,一种商品的价格上升,会使另一种商品的需求量减少;一种商品的价格下降,会引起另一种商品的需求量随之增加。

⑵对生产经营的影响:调节生产规模,提高劳动生产率(个别劳动生产率),促使企业生产适销对路的高质量产品。

考点13、收入水平、物价水平等因素对消费水平的影响A

主要是居民收入和物价水平。

一般说来,居民的可支配收入与居民消费成正比。一般说来,物价水平与人们的消费水平成反比。

考点14、消费的类型A

按消费对象分,可分为有形商品消费和劳务消费。

按交易方式分,可分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。

按消费目的分,可分为生存资料消费(最基本的消费)、发展资料消费和享受资料消费。

考点15、消费结构的含义与恩格尔系数B

消费结构,反映人们各类消费支出在消费总支出中所占的比重。它会随着经济的发展、收入的变化而不断变化。

恩格尔系数是指食品支出占家庭总支出的比重。恩格尔系数减小,通常表明人民生活水平提高,消费结构改善。

考点16、树立正确的消费观,做理智的消费者C

①量入为出,适度消费

②避免盲从,理性消费

③保护环境,绿色消费(其核心是可持续消费。)

④勤俭节约,艰苦奋斗。

《经济生活》第二单元  生产、劳动与经营

考点1、生产与消费的关系B

生产决定消费:生产决定消费的对象,生产决定消费的方式,生产决定消费的质量和水平,生产为消费创造动力。物质资料的生产是人类社会赖以存在和发展的基础。

消费对生产有重要的反作用,消费拉动经济增长、促进生产发展。生产出来的产品被消费了,这种产品的生产过程才算最终完成。消费所形成的新的需要,对生产的调节和升级起着导向作用;一个新的消费热点的出现,往往能带动一个产业的出现和成长。消费为生产创造出新的劳动力,能提高劳动力质量,提高劳动者的生产积极性。 

考点2、大力发展生产力的意义A

只有大力发展生产力,才能为巩固社会主义建立雄厚的物质技术基础;才能摆脱经济文化落后的状态,缩小历史遗留下来的与发达国家的差距,赶上以至超过发达国家,充分显示社会主义的优越性,才能不断增强综合国力,提高我国的国际地位。

考点3、公有制的主体地位的体现A

第一,公有资产在社会总资产中占优势;

第二,国有经济控制国家经济命脉,对经济发展起主导作用。

考点4、我国社会主义初级阶段的基本经济制度的内容,实行这一制度的原因和意义B

内容:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度

原因:根本上说由生产关系一定要适应生产力发展状况的客观规律决定的。适合我国现阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求。

意义:它有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民的生活水平。

考点5、企业的含义A

企业以营利为目的而从事生产经营活动,向社会提供商品和服务的经济组织。

考点6、公司的含义及形式A

含义:公司是依法设立的,全部资本由股东出资、以营利为目的的企业法人。

我国法定的公司形式有两种:有限责任公司和股份有限公司。

考点7、树立正确的择业观C

①树立自主择业观。

②树立竞争就业观。

③树立职业平等观。

④树立多种方式就业观。

考点8、劳动者依法享有的主要权利A

劳动者权利的内容:平等就业和选择职业的权利,取得劳动报酬的权利,休息、休假的权利,获得劳动安全卫生保护的权利,接受职业技能培训的权利、享受社会保险和福利的权利、提请劳动争议处理的权利及法律规定的其它权利。

考点9、依法维护劳动者权益的途径B

投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径

考点10、储蓄存款的种类A

活期储蓄存款

定期储蓄存款

考点11、我国的商业银行及主要业务A

(1)商业银行是经营吸收公众存款、发放贷款、办理结算等业务,并以利润为主要经营目标的金融机构。

(2)我国商业银行的主要业务:

①存款业务——基础业务

②贷款业务——主体业务,是商业银行营利的主要来源。

③结算业务。

考点12、比较储蓄、债券、股票、商业保险等投资理财方式的异同C

作为一个理性的投资者,在选择投资方向时应该遵循四个原则:

(1)要注意投资的回报率,也要注意投资的风险性。

(2)要注意投资的多元化。

(3)投资要根据自己的实际情况,自己的经济实力,量力而行。

(4)投资既要考虑个人利益,也要考虑国家利益,不得违反国家的法律法规。

《经济生活》第三单元  收入与分配

考点1、按劳分配的基本内容和要求A

基本内容和要求:在公有制经济中,在对社会总产品作了各项必要扣除之后,以劳动者向社会提供的劳动(包括劳动数量和质量)为尺度分配个人消费品,多劳多得,少劳少得。

考点2、按个体劳动者劳动成果分配和按生产要素分配A

①按个体劳动者劳动成果分配。个体劳动者的劳动成果在扣除成本和税款后直接归劳动者所有,构成他们的个人收入。

②按生产要素分配。生产要素所有者凭借对生产要素的所有权参与收益分配。参与收益分配的生产要素主要有劳动、资本、技术、管理等。

考点3、我国实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度的客观必然性B

①生产决定分配,生产资料所有制决定分配方式。

②在社会主义初级阶段,实行公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度,相应地就必然实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度。

考点4 、收入分配公平的主要表现和意义 B

主要表现:为收入分配的相对平等,即要求社会成员之间的收入差别不能过于悬殊,要求保证人们的基本生活需要。收入分配公平与平均主义有着根本的区别。

意义 是社会主义分配原则的体现,它有助于协调人们之间的经济利益关系,实现经济发展、社会和谐。

考点5、我国财政的作用B

1、国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障。

2、国家财政具有促进资源合理配置的作用。

3、国家财政具有促进国民经济平稳运行的作用。

考点6、财政收入的来源A

税收收入、利润收入、债务收入以及其他收入。税收是国家组织财政收入最普遍的形式,是财政收入最重要的来源。

考点7、财政收支关系的三种情况A

财政收入和财政支出的关系,不外有三种情况:财政收支平衡、财政盈余、财政赤字。

考点8、税收的含义A

税收是国家为实现职能,凭借政治权力,依法取得财政收入的基本形式。

考点9、税收的基本特征A

强制性、无偿性、固定性——税收区别于其他财政收入形式的主要标志。

考点10、依法纳税是公民的基本义务B

公民在享受国家提供的各种服务的同时,必须承担义务,自觉诚信纳税。增强“纳税人意识”。公民要增强对国家公职人员及公共权力的监督意识,以主人翁的态度积极关注国家对税收的征管和使用,对贪污和浪费国家资财的行为进行批评和检举,以维护人民和国家的利益。

《经济生活》第四单元  面向市场经济

考点1、市场在配置资源中的积极作用B

市场在资源配置中起基础作用

考点2、规范市场秩序的措施B

形成以道德为支撑、法律为保障的社会信用制度,是规范市场秩序的治本之策。切实加强社会信用建设,健全社会信用体系,尤其要加快建立信用监督和失信惩戒制度

考点3、市场调节的局限性A

市场调节存在自发性、盲目性、滞后性等固有的弊端。

考点4、社会主义市场经济的基本特征A

①坚持公有制的主体地位,是社会主义市场经济的基本标志;

②以共同富裕为根本目标,是发展社会主义市场经济的根本目标;

③能够实行强有力的宏观调控

考点5、我国宏观调控的含义、主要目标和手段B

①含义:是指国家综合运用各种手段对国民经济进行的调节和控制。

②目标:促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。

③手段:经济手段、法律手段、必要的行政手段。

考点6、科学发展观的内涵B

①科学发展观的第一要义是发展。

②科学发展观的核心是以人为本。

③科学发展观的基本要求是全面协调可持续。

④科学发展观的根本方法是统筹兼顾。

考点7、促进国民经济又好又快发展的主要措施C

①提高自主创新能力,建设创新型国家。

②加快转变经济发展方式,推动产业结构优化升级。

③统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设。

④加强能源资源节约和生态环境保护,增强可持续发展能力。

⑤推动区域协调发展,缩小区域发展差距。

考点8、经济全球化的含义、主要表现及其影响A

①经济全球化指商品、劳务、技术、资金在全球范围内流动和配置,使各国经济日益相互依赖、相互联系的趋势。

②经济全球化的表现是多方面的,其中最主要是生产全球化、贸易全球化和资本全球化。

③影响:有利:推动了世界范围内资源配置效率的提高、各国生产力的发展,为各国经济提供了更广阔的发展空间。

不利:经济全球化使世界经济两极分化更加严重;经济全球化加剧全球经济的不稳定性,尤其对发展中国家的经济安全构成极大的威胁。

考点9、世界贸易组织的作用、基本原则A

作用:积极组织多边谈判、为国际贸易制定一系列基本原则和协定、为成员提供解决贸易摩擦和冲突的场所。

基本原则:非歧视原则——最重要的原则、市场准入原则、互惠原则、公平竞争原则与公平贸易原则、贸易政策法规透明原则等。

考点10、对外开放必须坚持独立自主、自力更生的原则B

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